反問句是一種特殊的疑問句,它是用疑問的形式加強語勢,以便更有力地表明說話人的看法。反問句的末尾一般應使用問號。例如:
(1)這件事我怎麼知道?(意思是“我不知道”。)
(2)這件事我怎麼不知道?(意思是“我知道”。)
(3)難道這些普通的戰士不值得歌頌嗎?(意思是“值得歌頌”。)
(4)把車子弄成這樣,人家還能騎嗎?(意思是“不能騎”。)
反問語氣強烈的反問句末尾可以用嘆號。例如:
(5)年頭變了,誰還喂得起駱駝!
(6)在那黑暗的歲月里,哪裡有科學的地位,又哪裡有科學家的出路!
(7)誰知道他今天是怎麼搞的!
如果說話人所要表達的感情特彆強烈,可以連用問號和嘆號。例如:
(8)“我招惹誰了?!”他帶著哭腔,憤憤地坐到床沿上。
(9)這個傢伙這幾年做盡了壞事,會是個好東西?!
去,也有在語氣緩和的反問句末使用句號的做法。例如:
(10)你看,誰注意到你啦。
但是,這種做法不容易使讀者清楚地看出反問語氣,因此最好不採用。
設問句的特點是無疑而問,自問自答。使用設問句的目的是引起聽話人注意,啟發對方思考。設問句末要使用問號。例如:
(11)我們為什麼要這樣做呢?這樣做的好處很多。我下面一一介紹……
(12)他的這些想法是今天才有的嗎?不是。他早就琢磨這一帶山區農村的發展問題了。
上文提到問號和嘆號的連用。這兩種點號的連用除了用於帶有強烈感情的反問句之外,還常用於兩種疑問句。一種是帶有責難語氣的疑問句。例如:
(13)他一進來,就責問道:“你為什麼要這麼做呢?!”
(14)老李說:“你買得太多了!買這麼多幹嗎呀?!”
另一種是帶有驚異語氣的疑問句。例如:
(15)它不過是只普通的雞,能下這麼大的蛋?!
(16)這兩顆民兵自製的地雷有如此威力?!